c语言程序设计——实验报告七

• 实验项目名称：实验7数组的基本使用
• 实验项目类型：验证性
• 实验日期：2024年4月22日

一、实验目的

1.熟练掌握数组的定义格式和数组元素的表示方法
2.熟悉数组的初始化方法和赋值方法
3.掌握字符数组存放字符串的方法和字符串函数的使用
4.熟悉数组元素的操作，特别是输入与输出操作
5.掌握与数组有关的典型算法，比如排序算法、矩阵的处理、字符串的处理
6.进一步学习程序调试；

二、实验硬、软件环境

Windows计算机、Devc6.0

三、实验内容及步骤

实验内容：

编写程序：
（1）输入10个同学的成绩，求出平均成绩，并把低于平均成绩的分数显示出来。
（2）用冒泡法对10个同学的C语言成绩由高到低进行排序，并输出最高分和最低分
（3）将一个3*3的矩阵存入二维数组，找出其中的最大值，以及最大值对应的行下
标和列下标。
（4）将一个二维数组的行和列互换，存到另一个二维数组中。
(5)某班本学期有5门课程，分别输入某宿舍4名同学的各科成绩。输入全部成绩后，
统计输出该宿舍每个同学的总成绩。

实验步骤：

项目1

解题思路
先定义一个长度为10的整型数组，然后输入10个分数，再使用for循环来计算总分，接这用avg=sum/i来计算平均成绩，最后选出低于平均成绩的
核心代码

#include <stdio.h>
int main() 
{ int a[10],i,sum=0,avg;printf("请输入10个分数：\n"); for(i=0;i<10;i++)
{   scanf("%d",&a[i]);sum=sum+a[i];
}avg=sum/i;printf("平均成绩：%d\n",avg) ;for(i=0;i<10;i++)
{if(a[i]<avg)printf("低于平均分的成绩：%d\n",a[i]); 
}
}

结果截图

项目2

解题思路
先定义一个整型数组，输入同学的成绩，通过for循环来对输入同学的成绩进行排序，再最后选出最高分和最低分
核心代码

#include<stdio.h> 
#define N 10
int main()
{int i,math[N],t,j;printf("请输入多个同学的成绩：\n");for(i=0;i<N;i++)scanf("%d",&math[i]);for(j=0;j<N-1;j++)for(i=0;i<N-1-j;i++)if(math[i]<math[i+1]){t=math[i];math[i]=math[i+1];math[i+1]=t;}printf("多个同学的成绩排序为：\n");for(i=0;i<10;i++)printf("%3d",math[i]);printf("\n");printf("最高分为：%d\n",math[0]);printf("最低分为：%d\n",math[N-1]); 
}

结果截图

项目3

解题思路
先定义数组,i,j,max,I,J;通过for循环来计算，选出矩阵最大值赋给max，把行和列赋给I,J
核心代码

#include<stdio.h>
int main()
{int a[3][3],i,j,max,I,J;for(i=0;i<3;i++){for(j=0;j<3;j++){scanf("%d", &a[i][j]);}}max=a[0][0];for(int i=0;i<3;i++){for(int j=0;j<3;j++){if(a[i][j]>max){max=a[i][j];I=i;J=j;}}}printf("最大值：%d\n其行下标为：%d\n列下标为：%d\n",max,I,J);
}

结果截图

项目4

解题思路
先定义数组a和b,通过for循环来将数组a的行和列互换，在将数组a中的行赋给数组b的列，数组a的列赋给数组b的行
核心代码

#include<stdio.h>
int main()
{int a[2][3] = { {1,2,3},{1,2,3} };int b[3][2], i, j;for (i = 0; i <= 1; i++) {for (j = 0; j <= 2; j++) {printf( "%d\t",a[i][j] );b[j][i] = a[i][j];}printf("\n");}printf("\n");for (i = 0; i <= 2; i++) {for (j = 0; j <= 1; j++) {printf("%d\t", b[i][j]);}printf("\n");}
}

结果截图

项目5

解题思路
先定义整型数组和sum;然后通过for循环来计算4名同学的5科总成绩，最后通过printf来输出
核心代码

#include<stdio.h>
int main()
{int score[4][5], sum[4]={0};int i=0, j=0;for (i=0;i<4;i++){printf("请输入第%d位同学的5门成绩：\n",i+1);for (j=0;j<5;j++){scanf("%d", &score[i][j]);}}for(i=0;i<4;i++){for(j=0;j<5;j++){sum[i]=score[i][j]+sum[i];}}printf("四位同学的总分分别是：\n");for (i=0;i<4;i++)		printf("%d\n",sum[i]);}

结果截图

四、实验结果及分析

1.在项目1中，可以先定义一个长度为10的整型数组，使用for循环来计算总分，再用avg=sum/i来计算平均成绩，最后选出低于平均成绩的，最后用printf来输出
2.使用数组能够存储大量数据，方便查找数组元素